現代日本の教育課程改革 - 水原克敏

水原克敏 現代日本の教育課程改革

Add: ekimazo98 - Date: 2020-11-20 15:47:56 - Views: 1396 - Clicks: 5212

水原克敏 (みずはら かつとし) 早稲田大学大学院教育学研究科 現代日本の教育課程改革 - 水原克敏 特任教授 専門:学校教育,カリキュラム,教師教育 主著 『近代日本教員養成史研究』風間書房,1990年 『現代日本の教育課程改革』風間書房,1992年. 本 の優れたセレクションでオンラインショッピング。. その研究成果は『近代日本教員養成史研究』(風 間書房 1990年)、『近代日本カリキュラム政策史研究』(同 1997年)、『現代日本の教育課程改革』(同1992年、中国語 版 中国・教育科学出版年)、共著『新しい時代の教 育課程』(有斐閣年)です。. 現代日本の教育課程改革 : 学習指導要領と国民の資質形成. 科学の泉 学校を考えるっておもしろい. Pontaポイント使えます! | 現代日本の教育課程改革 学習指導要領と国民の資質形成 | 水原克敏 | 発売国:日本 | 書籍 || HMV&BOOKS online 支払い方法、配送方法もいろいろ選べ、非常に便利です!. 2)『現代日本の教育課程改革』 風間書房 1992年6月 3)『近代日本カリキュラム政策史研究』 風間書房 1997 年3月 4)『自分―私がわたしを創る―』 東北大学出版会 年12月. 教育課程: 分類・件名: NDC8 : 370.

教育課程: 分類・件名: NDC8 : 375 NDC9 : 375 BSH : 教育課程: 注記: その他の著者: 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 読書案内: p329-335: タイトルのヨミ、その他のヨミ: アタラシイ ジダイ ノ キョウイク カテイ: TTLL: jpn: 著者名ヨミ: タナカ, コウジ ミズハラ, カツトシ. 近代日本カリキュラム政策史研究 - 水原克敏 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が. (単)『現代日本の教育課程改革』風間書房 1992 年6 月 (単)『近代日本カリキュラム政策史研究』風間書房 1997 年3 月 (単)『自分―私がわたしを創る―』東北大学出版会 年12 月. 3 形態: xii, 353p ; 19cm ISBN:シリーズ名: 有斐閣アルマ ; Interest 著者名: 現代日本の教育課程改革 - 学習指導要領と国民の資質形成 - 水原克敏 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!. 教育課程: 分類・件名: ndc8 : 375 ndc9 : 375 bsh : 教育課程 ndlsh : 教育課程: 注記: その他の著者: 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 読書案内: p329-335 文献あり: タイトルのヨミ、その他のヨミ: アタラシイ ジダイ ノ キョウイク カテイ: 著者名ヨミ: タナカ, コウジ.

9-34 水原克敏. 6: ページ数: 717, 17p: 大きさ: 22cm: ISBN:: NCID: BN※クリックで. 現代日本の教育課程改革: 著作者等: 水原 克敏: 書名ヨミ: ゲンダイ ニホン ノ キョウイク カテイ カイカク: 書名別名: 学習指導要領と国民の資質形成: 出版元: 風間書房: 刊行年月: 1992. 6 形態: 5, 9, 717, 17p ; 22cm 著者名: 水原, 克敏(1949-) 書誌ID: BNISBN:. 教育課程: 注記: その他の著者: 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 読書案内: p329-335 文献あり: 登録日:: タイトルのヨミ: アタラシイ ジダイ ノ キョウイク カテイ: 著者のヨミ: タナカ, コウジ ミズハラ, カツトシ ミツイシ, ハツオ ニシオカ, カナエ: 分類.

新指導要領 コレダケは覚えておきたい重要25用語. 8 NDC8 : 375 BSH : 教育 NDLSH : 教育課程: 注記: その他の著者: 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 引用・参考文献: 各章末 読書案内: p319-324 巻末資料: p325-332: タイトルのヨミ、その他のヨミ: アタラシイ ジダイ ノ キョウイク カテイ. Amazonで水原 克敏の現代日本の教育課程改革―学習指導要領と国民の資質形成。アマゾンならポイント還元本が多数。水原 克敏作品ほか、お急ぎ便対象商品は当日お届けも可能。. 6 形態: 5, 9, 717, 17p ; 22cm 著者名: 水原克敏著 書誌ID: BNISBN:.

教育課程: 分類・件名: NDC8 : 375 NDC9 : 375 BSH : 教育課程 NDLSH : 教育課程: 注記: その他の著者: 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 読書案内: p329-335 文献あり: タイトルのヨミ、その他のヨミ: アタラシイ ジダイ ノ キョウイク カテイ: タイトル言語: jpn: 著者名ヨミ. 『近代日本教員養成史研究―教育者精神主義の確立過程』(水原克敏) のみんなのレビュー・感想ページです。作品紹介・あらすじ:本論文では,近代日本教員養成の確立過程を対象とし、教育者精神主義の確立を明らかにすることを目的とした。. 6 Description: 5, 9, 717, 17p ; 22cm Authors: 水原, 克敏(1949-) Catalog. 風間書房, 1992. ゲンダイ ニホン ノ キョウイク カテイ カイカク : ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ト コクミン ノ シシツ ケイセイ.

現代日本の教育課程改革 : 学習指導要領と国民の資質形成 フォーマット: 図書 責任表示: 水原克敏著 言語: 日本語 出版情報: 東京 : 風間書房, 1992. 新しい時代の教育課程 - 田中耕治/著 水原克敏/著 三石初雄/著 西岡加名恵/著 - 本の購入はオンライン書店e-honでどうぞ。書店受取なら、完全送料無料で、カード番号の入力も不要!お手軽なうえに、個別梱包で届くので安心です。. 水原 克敏. 水原 克敏; 作家水原 克敏はその素晴らしい作品で世界中に知られています。 彼は長い間教育学, 人文・思想のスクリプトも書きました。 水原 克敏は傑出した仕事をしており、暇なときにしか本を書いていないことに注意してください。. 8 ndc8 : 375 bsh : 教育 ndlsh : 教育課程: 注記: その他の著者: 水原克敏, 三石初雄, 西岡加名恵 引用・参考文献: 各章末 読書案内: p319-324 巻末資料: p325-333: タイトルのヨミ、その他のヨミ: アタラシイ ジダイ ノ キョウイク カテイ. 11-15 水原 克敏. 学校教育の再生には「教育課程」を改革する展望が必要です。 複雑で重層的な性格をもつ「教育課程」を読み解き、編み直すために、歴史・思想・政策・実践という多角的な視点から、丹念に書き込んだ本格的テキスト。. Bib: BNISBN:.

水原 克敏『現代日本の教育課程改革―学習指導要領と国民の資質形成』の感想・レビュー一覧です。ネタバレを含む感想・レビューは、ネタバレフィルターがあるので安心。読書メーターに投稿された約1件 の感想・レビューで本の評判を確認、読書記録を管理することもできます。. Affiliation (Current):尚絅学院大学,総合人間科学系,特任教授, Research Field:Educaion,Educaion,Education,Education on school subjects and activities, Keywords:カリキュラム,地方公社,curriculum,教育学,新課程,高等学校,コア・カリキュラム,文部省実験学校,中高一貫,中高連携, of Research Projects:16, of Research Products:71. 現代日本の教育課程改革 : 学習指導要領と国民の資質形成 Format: Book Responsibility: 水原克敏著 Language: Japanese Published: 東京 : 風間書房, 1992. 所属 (現在):尚絅学院大学,総合人間科学系,特任教授, 研究分野:教育学,教育学,教科教育学, キーワード:カリキュラム,地方公社,curriculum,教育学,新課程,高等学校,コア・カリキュラム,文部省実験学校,中高一貫,中高連携, 研究課題数:16, 研究成果数:71, 継続中の課題:教員や保育士等、実践側.

教育課程: 分類・件名: ndc8 : 370. CiNii 国立情報学研究所 学術情報ナビゲータサイニィ メニュー 検索. 教育内容論は、これらを総体として吟味しなければならない。 水原克敏 『水原克敏著『現代日本の教育課程改革』(1992・風間書房)』 『水原克敏著『近代日本カリキュラム政策史研究』(1997・風間書房)』.

第4版 フォーマット: 図書 責任表示: 田中耕治 ほか 著 出版情報: 東京 : 有斐閣,.

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